Au-delà de l’analyse des névrosés adultes, le travail analytique s’est avéré viable avec des enfants, des adolescents, mais aussi avec des familles et des groupes, dès lors que la dimension de rencontre entre le psychanalyste et le patient est pensée comme fondamentale. La rencontre psychanalytique est envisagée dans sa dimension inter-sujets de reconnaissance mutuelle. Cet ouvrage contribue ainsi à la compréhension de la façon dont l’« or pur » de la méthode analytique est à l’œuvre dans des situations éloignées du dispositif de la cure analytique classique, par exemple dans les pratiques institutionnelles et la clinique de l’adolescence. Sommaire Introduction. La rencontre psychanalytique. Rencontre psychanalytique et reconnaissance. Médicament, économie libidinale et traitement psychique. L’objet traumatolytique de transfert : contribution à la théorie et à la clinique du traitement psychanalytique des névroses traumatiques. Winnicott : métapsychologie et pensée de la complexité. La pensée clinique de Didier Anzieu. Ce que la rencontre avec l’adolescent apprend au psychanalyste. La psychanalyse de l’adolescent existe-t-elle ? Complexité des pathologies adolescentes d’aujourd’hui. Le lien groupal a l’adolescence. Difficulté dans la rencontre, malaise dans la culture. Intersubjectivité et détresse. Spécificité de l’actuel malaise dans la culture. La parentalité, une notion à discuter. Peut-on parler vraiment d’un déclin de la fonction paternelle ? Mythes, complexe d’œdipe et processus de subjectivation. Epistemologie de la complexité. Conclusion.

Biographie des auteurs François Richard - Professeur de psychopathologie à l’université Paris 7-Denis Diderot et psychanalyste, membre de la SPP,